9C-luokka Tiede kohtaa taiteen -työpajassa

9C vieraili syyskuun alussa Aalto yliopiston JuniorLabissa.  Tiede kohtaa taiteen -työpajan aiheena oli Abstraktia animaatiota Värit ja valot –teemalla. Työpajassa oppilaat tekivät pienissä ryhmissä omat animaationsa. Animaatiot tehtiin käyttäen eri materiaaleja, myös mikroskooppia ja kemikaaleja sekä niiden rakenteita pystyi hyödyntämään animaation teossa.

Kirjavinkkauksia Töölön kirjastossa

Tänäkin syksynä saimme Töölöstä mainioita lukuvinkkejä. 7A- ja 7F-luokkien suomen kielen ryhmät vierailivat Töölön kirjastossa perjantaina 5.10.2018. 8A-, 8D- ja 8F-luokille vinkkailtiin Töölössä eri genrejen kirjallisuutta marras- ja joulukuussa. Kun lähdimme kirjastosta, monet reput olivat kirjojen painosta ratkeamaisillaan.

Meikun liikuntapäivä 3.9.2018

Maanantaina 3.9. Meikussa vietettiin liikuntapäivää, joten normaaleja oppitunteja ei pidetty. Seitsemäsluokkalaiset yleisurheilivat Eläintarhan kentällä. Kahdeksas- ja yhdeksäsluokkalaiset aloittivat liikuntapäivän Meilahden kentältä ja sen jälkeen osallistuivat valitsemiinsa liikunta-aktiviteetteihin eri puolilla Helsinkiä.

Liikuntapäivään osallistuneita helli aurinkoinen ja kesäinen sää.

Valpurinpuiston ryhmäytymispäivä 17.8.2018

17.8 meillä Meilahden yläasteen oppilailla oli ryhmäytymispäivä Valpurinpuistossa. Totta kai aluksi kaikki seiskat kerääntyivät yhteen koripallokentälle, missä meidät sitten jaettiin pienempiin luokan sisäisiin ryhmiin. Luokkien tukarit lähtivät kierrättämään meitä kymmenkunnalla eri pisteellä, jotka koulun opettajat olivat järjestäneet ympäri Valpurinpuistoa.

Ensimmäisellä pisteellä ryhmä suunnitteli iskulauseen kartongille. Meidän ryhmämme iskulauseena oli “We have a dream”, joka oli Mariannan idea, jee. Ryhmälle piti myös keksiä nimi, mutta olemme jo unohtaneet, mikä se oli. Se siitä sitten.

Toinen piste oli Kaisa Sahlbergin, eli matematiikan, kemian ja fysiikan opettajan, järjestämä. Kyseisellä pisteellä maassa oli muovipöytäliina, jonka päälle kaikkien piti mennä seisomaan, ja samalla liina piti kääntää nurinpäin. Tehtävä oli aika haastava, mutta selvisimme siitä.

Kolmannella pisteellä heiteltiin pehmoleluja, joiden avulla opettelimme toistemme nimiä. Pistettä piti kirkon (Meilahden seurakunnan) työntekijä, joka käytti lempinimeä “Porkkana”.

Neljännellä pisteellä ryhmämme jakautui pareihin ja saimme paperin, jossa oli koulumme opettajien nimien lyhenteitä, ja toisen, jossa oli opettajien koko nimet. Sitten piti ratkaist,a kuka on kuka, ja se oli… melko vaikeaa.

Seuraava piste oli peli, joka perustui eliöiden evoluution pohjalle. Siinä kaikki saivat saman eliön, jota he esittivät. Pelissä oli ideana edetä kivi-sakset-paperi-leikin avulla. Tavoitteena oli päästä alkutasosta amebasta kehittyneempään eliöön – seuraavana oli torakka, tämän jälkeen jänis, sitten gorilla ja viimeisenä “cool seiskaluokkalainen”, pelin pitäjien sanoin. Jokaisella eliötasolla oli oma liike, josta sen tunnisti.

Kuudes piste oli pujottelua sokkona kartioiden välistä. Yhdelle laitettiin side silmille, ja muiden tehtävä oli ohjata sokko “miinojen” eli kartioiden ohitse osumatta niihin. Jos halusit mennä kokeilemaan, pääsit. Jos et, et mennyt.

Seuraava piste oli meidän mielestämme ärsyttävin… Siinä luokka jaettiin kahteen ryhmään, joista kumpikin ryhmä sai kaksi lankkua, joihin oli kaikkiin kiinnitetty kaaren muodossa olevat köydet, joihin laitettiin sisälle jalat… ja lankuilla yritettiin kävellä hiekkakentän päästä päähän, eikä se onnistunut mitenkään mahtavasti.

Nyt vuorossa oli frisbee-kiekkojen heittelyä. Ryhmä jaettiin kahtia, ja toinen puolisko sai liivit. Frisbeetä piti heitellä toisille niin, että se saataisiin maaliin. Toinen puoli sai kaksi pistettä, ja toinen nolla.

Koripallot lentelivät! Tällä pisteellä pelattiin katukorista. Sääntöjä ei nyt varmaan tarvitse alkaa selitellä. Sen kyllä mainitsen, että pieksimme vastajoukkueen mennen tullen. Jee.

7a-luokan oppilaat