Lägerskola (9E)

Den 18 i september 2019 flög vi till Stockholm. Vi träffades på flygplatsen klockan 07.30. Där fick vi vårt flygbiljetten. Efter det gick vi till säkerhetskontrollen. Jag tycker inte alls om säkerhetskontrollen men de gick alldeles bra. När alla var färdig kunde vi gå vartsomhelst. Jag gick med Ella och Valtteri. Vi köpte vatten och lite godis till flygplanen. Efter det gick vi till vårt port. 

På flygplanen satt jag med Aino J och Matilda. Jag läste bok och pratade med Matilda och Aino. Matilda hade lite flygrädsla men jag tycker att flygen gick ganska bra. 

Fösta dagen vi gick till Abba-museet och efter det hade vi Statsorientering med små grupperna. Min grupp hette Mumin och där var Aino A, Markus och Joona. Orienteringen gick bra och vi hade roligt. Efter alla hade kommit tillbaka till vårt hostell gick vi till Södermalm, Monteliusvägen. 

Där måste vi intervjua människor. När alla hade intervjuat någon, pratade vi att va sade dom. Efter de gick vi äta middag. Maten var bra och alla var fylla. 

Nästa dagen besökte vi Norra Real-skola.  Där pratade vi med skolans elever. Efter de hade vi fritid. Vi fick gå och köpa saker i centrum. Efter fritiden träffades vi framför Finska kyrkan, Gamla stan. 

Där pratade vår guide mycket. Några från vår klass sov där. Där hade vi också fritid. Vi fick saft och kex. Efter Finska kyrkan gick vi till Rinkeby. 

Där gick vi till Tensta Konsthall och efter de intervjuade vi igen människor. Efter de gick vi äta middag till Phil’s Burger och sen hade vi fritid igen. 

Sista dagen gick vi till Teknisk museet och Polismuseet. Teknisk museet var roligt. Där fick vi programmera robotar med paren. Jag var med Aino J och det gick bra. Efter det gick vi äta pizza. Pizzan var gått och jag tyckte om det. Efter det hämtade vi vårt resväskorna och gick vi till flygplatsen. 

Lägerskolan var roligt och jag kommer och komma ihåg det när jag är vuxen. 

Milla Eller 9E 

9E Helsingin observatoriossa

9E-luokka vieraili 17.9.2019 fysiikan tunnilla Helsingin observatoriossa Tähtitorninmäellä. Ruotsiksi opastetulla vierailulla tutustuttiin observatoriorakennukseen ja Suomen tähtitieteen historiaan sekä tutkittiin tähtitaivasta planetaariossa. Lisäksi katsottiin maapallon vuodenaikoja tähtiteteen näkökulmasta ja esitys erilaisista taivaankappaleista ja niiden mittasuhteista.

9A:n leirikoulu Lontoossa 3.9.-6.9.19

Aloitimme matkan suunnittelun jo seitsemännen luokan talvella ja päätimme kohteen saman vuoden lopulla. Keräsimme rahaa monilla eri tavoin, kuten myymällä leivoksia, lakuja, itsetehtyjä kortteja sekä käymällä muutamissa myyjäisissä. Lähellä kahdeksannen luokan loppua saimme tiedon keräämästämme rahasummasta ja osa vanhemmista ryhtyi etsimään lentolippuja ja majoituspaikkaa. Silloin pidettiin useita vanhempainiltoja, keskusteltiin tulevasta matkasta ja eri vaihtoehdoista koskien majoitusta.

Muutamia viikkoja ennen matkaa kokoonnuimme jälleen juttelemaan raha-asioista, syömisestä sekä muista matkaa koskevista asioista. Joistain asioista oli pieniä erimielisyyksiä, mutta lopulta päädyimme yhteisymmärrykseen. Kävimme ohjelmaa sekä tehtäviä läpi jo ennen matkaa, ja meille jaettiin luonnosvihot, jotka tulisimme ottamaan mukaan matkalle.

Matkamme alkoi siitä, kun tapasimme tiistaina lentokentällä kello 6.00. Lontoossa ensimmäisenä suuntasimme junalla ja metrolla majoituspaikkaamme, Lontoon suomalaiseen merimieskirkkoon, josta lähdimme lounaan jälkeen National Galleryyn ja siitä Hop On – Hop Off –kiertoajelulle.

Keskiviikkona lähdimme heti aamusta Camden Towniin. Siellä kiertelimme vapaasti, shoppailimme ja söimme. Tämän jälkeen kävelimme pitkin Thamesin etelärantaa Tate Modern –museoon. Söimme yhteisen illallisen Wagamama-ravintolassa.

Seuraavana päivänä lähdimme aamiaisen jälkeen Victoria & Albert –museoon ja sieltä suuntasimme Hyde Parkiin, josta jatkoimme bussilla Oxford Streetille shoppailemaan loppupäiväksi.

Viimeisenä päivänä lähdimme hostellista ja osa oppilaista meni London Eyehin, loput kävelivät South Bankissa. Tämän jälkeen suuntasimme junalla kohti lentokenttää ja iltalentoa.

Leirikoulumme säännöt olivat hyvin yksinkertaiset: pysytään yhdessä, kuunnellaan opettajien ohjeita, tubekortti pidetään mukana ja erillään elektronisista laitteista, hiljaisuus kello kymmeneltä illalla emmekä panikoi, jos joudumme eri metroon.

 Sääntöjä oli vain muutama, joten niiden muistaminen ja noudattaminen oli helppoa. Ne olivat mielestämme toimivia ja niitä kyllä noudatettiin, vaikka hiljentyminen iltaisin ei aina onnistunutkaan tasan sillä kellonlyömällä kuin oli tarkoitus. Muutaman kerran oli ongelmia tubekorttien kanssa ja kerran jouduimme eri metroihin. Tilanteista kuitenkin selvittiin hyvin. 

Leirikouluun lähtiessämme luokkamme oli innoissaan, hieman odottavaisena. Kukaan ei oikein osannut aavistaa, mitä matka toisi tullessaan. Jotkut olivat toki käyneet Lontoossa ennen, mutta opettajien valitsemat käyntipaikat olivat suurelle osalle tuntemattomia. Luokkamme yhteishenki oli hyvä leirikoulun aikana, eikä suurempia suhdekonflikteja onneksi tullut. Nyt tuntuu siltä, että luokkahenkemme olisi muuttunut tiiviimmäksi, vaikka se alun perinkin oli jo hyvä.

Kun aloimme miettiä leirikoulukohdettamme, heti ensimmäisenä mieleemme juolahti Lontoo. Lontoo oli jo ennestään tuttu matkakohde opettajille ja osalle luokasta. Lontoo on mielestämme aivan ihana kaupunki, niin paljon nähtävää ja kuultavaa. Plussaa vielä se, että museot olivat ilmaisia, mutta jotkut näyttelyt tietenkin maksullisia. Kulkuyhteydet olivat erittäin selkeät ja nopeat. Shoppailumahdollisuuksia löytyi rutkasti.

Pääsimme tutustumaan myös Camden Townin vilinään – paljon pieniä kojuja ja ruokapaikkoja pitkin katua. Suora hyppäys Lontoon vilskeeseen, Oxford Streetille. Bussimme pysähtyi suoraan Primarkia vastapäätä. Vilkas katu toi mukanaan erilaisia eläinaktivisteja ja muita mielenosoituksia. Matkamme Oxford Streetillä päättyi Piccadilly Circuksen tunnetulle Shaftesburyn suihkulähteelle (Eros-patsas).

Suosittelemme Lontoota leirikoulukohteena taideluokille. Niin kuin sanoimme, Lontoo on täynnä kiehtovia museoita ja muita kulttuurikohteita.

Kiitos opettajillemme, Annelille ja Maritalle, jotka mahdollistivat tämän matkakokemuksen! 

<3:llä 9A 

Designmuseon työpajassa

Vierailimme Muotoile ja markkinoi -kurssin kanssa Designmuseossa.
Osallistuimme opastukseen ja ryhmä ratkaisi valaisuun liittyviä ongelmia Muotoiluprosessi-työpajassa. Tuotoksina syntyi innovatiivisia uusia keksintöjä. Vierailu oli lähtölaukaus Muma-kurssin tulevaan vuoteen.

Unelmien liikuntapäivä 29.8.2019

Torstaina 29.8 vietimme koulussamme liikuntapäivää “Unelmien liikuntapäivän” -konseptilla. Oppilaat saivat muutaman tunnin ajan vapaasti kiertää kokeilemassa eri lajien pisteillä. Lajipisteinä oli nuijapallo, tarkkuusheitto, slackline, golf, petanque, mölkky, tikanheitto, pöytäfutis, pöytätennis, biljardi, laserammunta, miekkailu, koripallo, sirkus, hyppynarulla hyppiminen, ultimate ja tanssi. Lisäksi kahdeksas- ja yhdeksäsluokkalaiset saivat kokeilla kuntosaliharjoittelua.

Opettajat huolehtivat siitä, että jokainen oppilas osallistui aktiivisesti toimintaan. Lajipisteet sijoittuivat niin koulun sisälle, koulun pihalle kuin läheiseen Valpurin puistoonkin. Opet ja oppilaat saivat yhdessä nauttia aurinkoisesta loppukesän päivästä.

Lägerskola

Vi var på lägerskola i Stockholm, Sverige i september 2019. Vi orienterade runt staden, dansade och sjöng i ABBA-museet och åt i många fina restauranger. Vi var där bara för tre dagar, men det var ändå en jättebra erfarenhet. Vi närmades med våra klasskamrater ännu mera. 

Hostellet var jättetrevlig och väldigt mysig. Vi njutade av Gamla Stans vackra gator och varma stämning. Fast vi hade många olika aktiviteter, hade vi ändå tillräcklig av fritid. Under fritiden fick vi självständigt lära känna staden.  

Kim, Anna, Aamu, Rauha 9E

Yhdeksäsluokkalaisten puhe

Hyvä juhlaväki, vanhemmat, oppilaat, henkilökunta ja opettajat. Kuten varmaan kaikki meistä tietävät, yläaste ei aina välttämättä ole ihmisen parasta aikaa. Meikussa opiskellessa se on kumminkin monilta osin ollut.

Täällä olemme oppineet kohtaamaan ihmiset sellaisina kuin he ovat. Me olemme oppineet näkemään asioiden monet puolet. Olemme oppineet empatiaa, ahkeruutta ja rohkeutta. Olemme saaneet uskoa tulevaan ja valmiudet haluamaamme tulevaisuuteen. Kun nyt lähdemme täältä, me osaamme sekä pärjätä itsenäisesti että pyytää apua.  

Tulin Meikkuun ysiluokalla, kesken yläasteen. Ekana päivänä olin omissa oloissani, mutta aloin helposti saada uusia mukavia kavereita. Nyt kun katson aikaani täällä taaksepäin, tämä on ollut onnellinen vuosi teidän kanssanne. Haluaisin kiittää opettajia ja henkilökuntaa kaikesta, minkä olette meille antaneet.      

Jään valtavalla lämmöllä kaipaamaan niitä hetkiä, joina olen ankeina aamuina tullut harmaasta maailmasta lämpimään kouluun, ja heti toisten oppilaitten seuraan päästyäni tuntenut, kuinka päiväni muuttuu paremmaksi.  Täällä tapaamiani ihmisiä en tule koskaan unohtamaan. Tänään päätämme peruskoulun ja lähdemme kaikki eri suuntiin. Meikussa vallitsevaa tunnelmaa tulemme kaikki ikävöimään.   

Tuleville kahdeksas- ja yhdeksäsluokkalaisille toivomme paljon onnea. Haluamme muistuttaa, ettei tämä päättövuosi ole niin raskas, kuin kenties nyt jännitätte. Te pystytte siihen, pitäkää toisistanne huolta. Nauttikaa teitä ympäröivien ihmisten seurasta ja hetkistänne Meikussa, sillä tämän parempaa yläastetta tuskin muualta löytyy. 

Jona Avela ja Samim Ahmad 9D 

Rehtorin kevätjuhlapuhe

Hyvät oppilaat, hyvät opettajat ja muu koulun väki, hyvät juhlavieraat! 

Kouluvuotta on jäljellä enää muutama tunti. Olemme saaneet viettää yhdessä hyvin poikkeuksellisen lukuvuoden: maaliskuun alussa pitkäaikainen rehtorimme Riitta Erkinjuntti siirtyi eläkkeelle, emeriittarehtoriksi. Riitta jätti meille perinnöksi vahvan yhteisöllisyyden ja uskon hyvään, koulun, jossa oppijan paras on aina ensisijaisinta. Tätä perintöä vaalimme koulussa parhaan kykymme mukaan. Olen saanut olla väliaikaisena rehtorina tässä hienossa koulussa kevään, ja jatkan koulun vakinaisena rehtorina elokuun 1. päivästä alkaen. Olen kiitollinen ja ylpeä siitä, että saan jatkaa työtäni juuri teidän rehtorinanne. 

Tämän lukuvuoden teemana on ollut arvostava vuorovaikutus, jota olemme harjoitelleet erityisillä oman luokan tunneilla ja joka päivä, kun olemme kohdanneet toisemme koulussa eri tilanteissa. Me tervehdimme toisiamme, olemme kiinnostuneita toisistamme ja kuuntelemme toisiamme. Kun otimme vastaan uusia ensi syksyn seitsemäsluokkalaisia tutustumisillassa, kahdeksasluokkalaisten viesti uusille koulukavereille oli selvä: tule sellaisena kuin olet, täällä saat olla oma itsesi, sinut hyväksytään juuri sellaisena kuin olet. 

Koulun juhlat: itsenäisyysjuhla, joulujuhla, kiinalaisen uuden vuoden juhla, koulukirkot sekä et- ja islam-tilaisuudet, Mya-gaala, kevätkonsertit, kuvataiteen ja käsityön kevätnäyttely, yhdeksäsluokkaisten läksiäisjuhla kakkukahveineen ja tämä kevätjuhla ovat tarjonneet meille näytteitä oppilaidemme lahjakkuudesta sekä opettajien taidosta ja halusta ohjata nuoria heidän vahvuuksiensa suuntaan. Myös lukuisat muut tilaisuudet ja tapahtumat, kuten liikuntapäivät, oppiaineiden vierailut ja retket, leirikoulut, oman luokan tunnit ja koulumme yhteistyö päiväkotien ja vanhusten hoivapalvelujen kanssa sekä erittäin runsas kulttuuriyhteistyö ovat olleet meille tilaisuuksia oppia yhdessä. Ne ovat olleet ilmiöitä, monialaisia oppimiskokonaisuuksia, joihin kaikki oppiaineet ovat tuoneet oman osaamisensa. Olemme olleet mukana vaalivuodessa, paitsi oppilaskunnan vaalin, myös Nuorisoallianssin varjovaalin kautta. Koulumme on keväällä valittu yhdeksi Suomen Alvar Aalto -kouluista, ja tulevaisuudessa muotoilu- ja taidekasvatus saavat tätä kautta aivan uudenlaista näkökulmaa. 

Koulu on aina mukana ajassa, ja niinpä huoli ilmastokriisistä on noussut esille myös koulussa monin tavoin. Te, nuoret, olette tulevaisuus ja teidän vuoksenne meidän kaikkien on osallistuttava tämän yhteisen kotimme, maapallon, suojelemiseen. Huolemme nuorten lukutaidon rapistumisesta onneksi lievittyi hieman, kun MM-maalivahti Kevin Lankinen kertoi harrastavansa lukemista ja ruuhkautti kirjastojen varausjärjestelmät kirjavinkillään. Koulutuksen digitalisaatio ja älykoulun malli haastavat koulua uudistumaan. Tänä vuonna olemme kehittäneet portfolio-oppimista ja saaneet yli sata uutta kannettavaa tietokonetta entisten yli kahdensadan koneen lisäksi oppilaidemme käyttöön luokissa. 

Kevääseen liittyy aina paljon iloa ja samalla haikeutta. Koulumme matematiikan, fysiikan ja kemian lehtori Kaisa Sahlberg sekä apulaisrehtori ja vararehtori, fysiikan ja matematiikan lehtori Päivi Saukkonen siirtyvät eläkkeelle 1. elokuuta. Olette saatelleet matkaan yli kolmekymmentä vuosikertaa meikkulaisia, ja teidän lähtönne jättää jälkeensä suuren aukon tiedossa, taidossa ja osaamisessa. Emme haluaisi luopua teistä vielä, mutta toivotamme teille joka tapauksessa ihania vuosia uudessa vapaassa elämässänne. Kiitos, Päivi, ja kiitos, Kaisa, ihan kaikesta! 

Hyvät seitsemäsluokkalaiset, te olette aivan pian kahdeksasluokkalaisia. Hyvät kahdeksasluokkalaiset, hetken päästä olette yhdeksäsluokkalaisia, koulun vanhimpia. 

Ja te hyvät yhdeksäsluokkalaiset, päätätte peruskoulutaipaleenne tänään. Olette käyneet peruskoulua yhdeksän vuotta. Se tarkoittaa 81 kuukautta, 1710 päivää ja oppitunteina noin 10 260 tuntia. Kädessänne on kohta päättötodistus, pääsylippunne koulutukseen ja aikuiseen elämään. Olemme tehneet parhaamme, mutta kaikkein eniten olette tehneet te. Jokaisen päättötodistuksen takana on oma tarinansa, kertomus uskalluksesta, uutteruudesta, sinnikkyydestä, työstä, toivosta ja unelmista. Kevään stressi on ohi, ja nyt on juhlan aika. 

Me luovumme teistä haikeina, mutta täynnä ylpeyttä. Olemme saaneet kulkea mukananne osan nuoruutenne matkaa ja olemme kiitollisia ja onnellisia, että olemme saaneet olla kanssanne nämä tärkeät vuodet kohti aikuisuutta. Tulevaisuus on tuntematon, mutta kulkekaa sitä kohti pelotta. Uskaltakaa luottaa osaamiseenne ja tietoihinne, uskaltakaa kokeilla ja epäonnistua, uskaltakaa tavoitella tähtiä. Älkää kuitenkaan kiirehtikö liikaa, vaan katsokaa ympärillenne ja huomatkaa maisema, jonka läpi kuljette. Ennen kaikkea huomatkaa ihmiset matkallanne, kohdelkaa heitä niin, kuin haluaisitte itseänne kohdeltavan. Olkaa lempeitä itsellenne ja muille. Ottakaa Meilahden yläasteelta mukaanne ystävyys, yhteisöllisyys ja rakkaus. Sinä, nuori ihminen, 

Olet kaunis 
Niin kaunis 
Ja maailma on sun 

Lukuvuoden työ on päätöksessä. Kiitän ammattitaitoisia ja välittäviä opettajiamme, kiitän oppilashuoltoamme, jota ilman emme pärjäisi. Kiitän koulun henkilökuntaa tämän lukuvuoden työstä. Lämmin kiitokseni kodeille ja teille huoltajille arvokkaasta tuestanne. Kiitän yhteistyökumppaneitamme tuesta ja yhteistyöstä. Eniten kiitän kaikkia oppilaitamme – ilman teitä ei olisi koulua, te olette koko koulutyön sielu ja ydin. 

Toivotan kaikille hyvää kesää ja rentouttavaa loma-aikaa! 

Kevätjuhla

Meilahden yläasteen kevätjuhlaa ja yhdeksäsluokkalaisten peruskoulun päättäjäisiä vietettiin lauantaina 1. kesäkuuta. 

Yhdeksäsluokkalaiset marssivat juhlasaliin E. Melartinin säveltämän Prinsessa Ruususen marssin tahdissa, jonka koulun kamariyhtye soitti. Sen jälkeen 9D:n musiikkiryhmä lauloi uudestaan sanoitetun Anssi Kelan kappaleen 1972

Rehtori Ulla Rönkä puhui juhlayleisölle ja julkisti stipendien saajien nimet. Ulla Rönkä ja vararehtori Päivi Saukkonen jakoivat salissa 9.-luokkalaisten stipendit. 

Yhdeksäsluokkalaisten bändi, Syskofrenia lauloi kappaleen Hetki vielä. Laulun jälkeen kuultiin peruskoulunsa päättävien oppilaiden puhe, jonka pitivät 9D:n Jona Avela ja Samim Ahmad. 9. luokan musiikkiryhmä esitti E. Anderssonin ja L. Blohmin kappaleen Sommarlov

Luokanvalvojat kukittivat yhdeksäsluokkalaiset 8. luokan musiikkiryhmän laulaessa Sealin kappaletta Kiss From a Rose. Juhla päättyi yhdessä lauletun Suvivirren kahteen ensimmäiseen säkeistöön. 

Vanhempainyhdistys

Vanhempainyhdistys on toiminut aktiivisesti kuluneen lukuvuoden aikana.

Lukuvuosi aloitettiin vuosikokouksella, jossa valittiin yhdistykselle uusi hallitus.

Joulukuussa järjestettiin ”Joululaulajaiset” yhdessä Meilahden ala-asteen kanssa. Tilaisuudessa esiintyivät sekä ala-asteen että yläasteen oppilaat sekä yläasteen opekuoro. Lisäksi ohjelmassa oli yhteislaulua. Vanhempainyhdistys piti tilaisuudessa kahvilaa.

Helmikuussa vanhempainyhdistys osallistui ystävänpäivän viettoon (14.2.) lahjoittamalla palkinnoiksi leffalippuja ja lohdutusvoitoiksi suklaapusuja, jotka arvottiin ahkerien halaajien kesken.

Huhtikuussa (3.4.) järjestettiin vanhemmille ja oppilaille vanhempainilta. Aiheena oli ”Huomaa hyvä!”, ja tutkija Kaisa Vuorinen puhui tilaisuudessa positiivisen pedagogiikan merkityksestä. Kahvituksesta huolehti vanhempainyhdistys.

Kevätjuhlissa vanhempainyhdistys jakoi ruusut päättävien luokkien oppilaille ja stipendejä koulutyöhön positiivisesti suhtautuneille.

Vanhempainyhdistyksen puheenjohtajana on toiminut Ilkka Kallunki ja rahastonhoitajana Leila Närhinen ja opettajajäseninä Sirpa Nurmi ja Terhi Riikonen.

Yhdistys kiittää kuluneesta vuodesta ja toivottaa hyvää kesää.